Der Innohunt Blog findet mit diesem letzten Eintrag ein Ende. Es ist aber nicht das Ende der Jagd nach Lehrinnovationen. Die Gruppe Innovationsmangement des LET, die diesen Blog geführt hat, wird nun im Zusammenschluss mit allen Mitarbeitenden des LET einen gemeinsamen Blog führen (http://blogs.ethz.ch/letblog). Damit ist das Schreiben über Lehrentwicklung und -innovationen aus Sicht des […]
Studierende sind in der Regel motiviert und engagiert. Dieser Zustand ist zentral für den Lernerfolg. Deshalb sollte er erhalten und wo möglich verstärkt werden. Motivation und Engagement gedeihen besonders, wenn Lernende eigene Ideen umsetzen und beim Inhalt sowie der Art des Lernens mitentscheiden können. Weiter ist wichtig, dass die Relevanz des Lerninhalts zur Lebenswelt der […]
Video zählt heute zu den beliebtesten Medienformaten im Internet, Firmen und Organisationen aller Art nutzen diesen Kanal um zu informieren und zu unterhalten. Auf YouTube wird heute pro Tag 4 Milliarden mal ein Video angeklickt und jede Minute 300 Stunden neues Videomaterial hochgeladen (Stand Mai 2015). Im Bildungssektor wird Video zwar auch schon länger eingesetzt. […]
Wenn interaktive Grafiken, Videoclips oder Animationen für das Web erstellt werden sollen, stellt sich relativ schnell die Frage nach der geeigneten Technologie. Und da rücken HTML5 [1] und Flash in den Fokus. Während sich HTML5 zum neuen, "halboffenen" Webstandard (die lizenzrechtlich geschützten Videocodecs H.264 werden derzeit von den beteiligten Firmen favorisiert und finden ebenfalls in […]
Willkommen zum Blog der Gruppe Innovationsmanagement des Stabsbereich Lehrentwicklung und -technologie. In loser Folge werden hier unsere Ansichten und Einschätzungen von Lehr-innovationen an der ETH publiziert. Wir möchten Sie, liebe Leserinnen und Leser herzlich einladen, unsere Einschätzungen zu kommentieren und auch Vorschläge und Ergänzungen sind sehr willkommen. Daniela Ewason, Julia Kehl, Thomas Korner und Andreas […]